Even geduld, we laden dit artikel voor je in.

De volledige artikeltekst wordt geladen. De opmaak en structuur zijn al gelijk aan de uiteindelijke detailpagina.

Nog heel even geduld, daarna verschijnt de complete inhoud.

“Hallo allemaal, welkom bij mijn spreekbeurt”, begint Anne uit groep acht van basisschool De Vlinder in Amersfoort.

“Hallo allemaal, welkom bij mijn spreekbeurt”, begint Anne uit groep acht van basisschool De Vlinder in Amersfoort. De 12-jarige houdt haar spreekbeurt over haar vijf diagnoses. Terwijl de klas bij het digiboard komt zitten, kijkt ze zenuwachtig naar haar papiertje. “Ik heb AD(H)D, een depressie, een angststoornis, een aut…autis…mespectrumstoornis, dyslexie en dyscalculie.”

“Ik wilde het eerst hebben over Coca Cola, maar dat deed Mara al. Toen zei de juf dat ik ook kon praten over waarom ik soms kinderen bijt.” Anne heeft foto’s meegenomen van haar psycholoog, haar vaste apotheek en haar familie-opstelling. “Ik wilde ook mijn medisch dossier meenemen, maar dat mocht niet van mama."

Heel groep acht luistert aandachtig naar Annes verhaal over haar hulpverleners, de namen van stemmen in haar hoofd en de quiz over haar medicatie. Ook juf Sanne is erg positief over de spreekbeurt. "Het is belangrijk dat je kinderen op vroege leeftijd al leert wat ze de komende jaren te wachten staat.”

Volgende week is Tommy aan de beurt die gaat vertellen over zijn uithuisplaatsing en het drugslab van zijn moeder.